Je me souviens des jeux de cartes de l’ordinateur du cégep.

Lorsque j’ai, pour la première fois, rencontré un ordinateur, j’avais 16 ans. Il occupait une grande pièce vitrée, au rez-de-chaussée du Cégep de Rimouski + où j’étudiais. En passant dans le couloir, on apercevait les grandes armoires où tournaient des bandes magnétiques et la console, et on devinait, dans la pièce voisine, quelques perforeuses à cartes. Nous étions au début des années ’70 du siècle dernier, le microprocesseur venait d’être inventé, mais nous ne le savions pas. Pour l’heure, la capacité de stockage se mesurait à peine en Ko, les programmes s’écrivaient en Fortran et l’intelligence de HAL + était une fiction. Un jour, j’ai transcrit un poème sur des cartes perforées et me suis demandé ce que ferait l’ordinateur si on les lui livrait en pâture.